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Arrêté n° SG/2025-022portant constitution du Comité d'Initiation Régional à l'Aéronautique et au Spatial (CIRAS)dans l'académie de La Réunion
LE RECTEUR DE LA RÉGION ACADÉMIQUE DE LA RÉUNIONLE RECTEUR DE L'ACADÉMIE DE LA RÉUNION
Vu les articles du code de I'éducation relatifs à l'organisation du BIA ;
Vu la circulaire du ministère de l'éducation nationale NOR: MENE1500690A relatif au certificatd'aptitude à l'enseignement aéronautique ;
Vu la convention du 18 mai 2015 relative à linitiation à la culture des sciences et techniquesaéronautiques et spatiales (BO n°26, du 25juin 2015) ;
Préambule :
Sur la base de la convention du 18 mai 2015 conclue entre le ministère de l'Éducation nationale, leministère de l'écologie du développement durable et de I'énergie et le conseil national desfédérations aéronautiques et sportives (CNFAS), le comité d'initiation régional à I'aéronautique et auspatial (CIRAS) de La Réunion est ici constitué.Ce comité développe et coordonne les activités d'initiation à la culture des sciences et techniquesaéronautiques. Il promeut et soutient le développement des enseignements préparant au brevetd'initiation aéronautique (BIA) au profit des élèves et au certificat d'aptitude à l'enseignementaéronautique (CAEA). Il favorise la sensibilisation aux activités en milieu associatif et aux débouchésprofessionnels qu'offrent I'aéronautique et l'espace.L'enseignement délivré dans le cadre du BIA aux élèves de l'académie, aide à I'acquisition des savoirsfondamentaux dans les disciplines scientifiques et forge une culture générale dans le domaine del'aéronautique et celui du spatial ; par ailleurs, il installe des relations privilégiées entreétablissements, collège ou lycée, engagés dans cet enseignement facultatif et aéro-clubs de la régionaffiliés à une fédération nationale.Les membres du CIRAS sont désireux d'aider les jeunes motivés pour poursuivre leur projetd'orientation dans la voie aéronautique après le BIA.
ARRÊTE
Article1 : Composition du CIRAS
Le Ciras est composé :- du recteur ou de son représentant;- du coordonnateur académique pour le CIRAS ;- d'un représentant régional de la DGAC ;- d'un formateur de l'académie titulaire du CAEA, désigné par le recteur;- de quatre représentants au maximum des présidents des comités régionaux des fédérationsaéronautiques et sportives.
À défaut d'entité localement représentative, la fédération concernée nomme un représentant quipeut être basé en France hexagonale.Le CIRAS pourra solliciter ponctuellement toute personne compétente dans un ou plusieursdomaines des sciences et techniques aéronautiques et spatiales.

Article 2 : Rôles du CIRAS et du coordonnateur académique
2.1 Rôle du CIRAS
Le groupe de travail, dénommé CIRAS (comité d'initiation régional à l'aéronautique et au spatial),est placé sous l'autorité du recteur.Il développe et coordonne les activités d'initiation à la culture des sciences et techniquesaéronautiques et spatiales.Il favorise et soutient le développement des enseignements préparant au brevet d'initiationaéronautique (BIA) au profit des élèves et au certificat d'aptitude à l'enseignement aéronautique(CAEA).
2.2 Rôle du coordonnateur académique
Nommé par le recteur, son rôle, défini dans une lettre de mission consiste notamment à :- Promouvoir les relations entre I'enseignement scolaire et les acteurs du monde de l'aviation et duspatial et les fédérations aéronautiques et sportives afin de favoriser le développement de la culturescientifique et technique dans les domaines de l'aéronautique et de l'espace ainsi que laconnaissance des métiers de ces domaines ;- Favoriser l'implication des établissements scolaires dans des compétitions, des concours, desrassemblements en rapport avec les activités de l'air et de l'espace ;- Favoriser et promouvoir l'enseignement des sciences et techniques dans le domaine del'aéronautique et de l'espace développées par les formateurs préparant au BIA;- Aider les établissements à :> Mettre en place un enseignement de sciences et techniques dans le domaine del'aéronautique et de l'espace préparant au BIA ;> Établir des partenariats conventionnés avec des structures, membres des fédérationsaffiliées au CNFAS ;- Assurer les relations avec les partenaires extérieurs.- Animer le réseau des formateurs préparant au BIA;- Assurer, dans le cadre du plan académique de formation et en adéquation avec les prioritésacadémiques, la mise en place d'actions de formation continue des formateurs préparant au BIA ;- Assurer une mission d'expert auprès de la division des examens et concours dans le cadre del'organisation et de la correction des épreuves du BIA et du CAEA ;- Établir un bilan annuel qualitatif et quantitatif de la mise en œuvre de la présente décision et depréconiser des actions.
Article 3 : Conventions de partenariats locaux
Des conventions de partenariat favorisant les relations des établissements scolaires avec les acteurslocaux du secteur de l'aéronautique et de l'espace, pourront être signées entre le chefd'établissement et le dirigeant responsable d'une structure affiliée à une fédération signataire decette convention.
Article 4 : Durée
Le présent arrêté prend effet dès notification pour une durée indéterminée sauf désistement de I'undes membres, ce qui donnera lieu à un nouvel arrêté de composition.
Article 5 : Exécution
Le secrétaire général de la région académique de La Réunion, secrétaire général de l'académie de LaRéunion est chargé de l'exécution du présent arrété qui sera publié au recueil des actesadministratifs de la Préfecture de La Réunion.
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Erwan POLARD